＜イベントレポート＞ 鹿児島県立甲南高等学校の皆さんを迎えて職場体験学習を実施しました
株式会社 ビデオリサーチお知らせ
＜イベントレポート＞ 鹿児島県立甲南高等学校の皆さんを迎えて職場体験学習を実施しました
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2026年6月10日（水）ビデオリサーチ本社（東京都千代田区）にて、鹿児島県立甲南高等学校の2年生を対象に、統計学習をテーマとした職場体験学習「ビデオリサーチと学ぶ テレビ視聴率を事例に見る 統計とデータの考え方」を開催しました。
開催の目的
当社では、テレビ視聴率データをはじめ統計的手法を用いた各種データを算出しており、これまでも学生の皆さまへ特別授業を提供してまいりました。
今回の職場体験学習「ビデオリサーチと学ぶ テレビ視聴率を事例に見る 統計とデータの考え方」は、テレビ視聴率調査を題材に、生活の身近にあるさまざまなデータが「統計」から成り立っていることを伝え、統計への関心と理解を深めてもらうことで、未来の人材育成に貢献することを目的としています。
また、座談会を通じて当社社員から働くことやキャリア形成について直接聞くことで、自分の将来を考えるきっかけとなることを期待しています。
甲南高等学校においては、2015年から修学旅行の機会を活用した職場体験学習を提供しており、今年で10回目の開催です。
職場体験学習の様子
職場体験学習では、視聴率調査に関する特別授業や、2026年5月に新設した社内向け視聴率の歴史展示スペース「HISTORY（ヒストリー）」の見学、若手社員との座談会を行いました。
参加学生コメント
・テレビ視聴率については、学校の授業で「標本調査」の例として学んだことがあり、もともと知っていたが、今回の特別授業を通じて調査方法や社会での活用について深く理解することができ、勉強になった。
・「マーケティング」に興味があり今回の職場体験学習に参加した。最初はどういうものかよくわからなかったが、事前に調べたり、授業を受けたりする中で、仕事のイメージがわいてきた。授業の内容もわかりやすく面白かった。
・他県の大学への進学を検討しているため、年齢が近い社員から一人暮らしの話を聞くことができ、実際の生活を具体的にイメージすることができた。
・進学やその先の就職のことで悩んでいたが、高校生のうちからなりたい職業や関心のある業界が明確でなくても大丈夫という話を聞き、安心した。先輩社員からのアドバイスを参考に、今後は自分の関心についてさらに考えていきたい。
...など、特別授業で学んだテレビ視聴率調査や、若手社員との交流に関する感想を述べました。
当社コメント
近年、データサイエンス教育の重要性が高まる中、学校教育においても統計的な思考力の育成が一層重視されています。こうした背景もあり、ビデオリサーチでは、テレビ視聴率をはじめとする多様なデータの収集・分析で培ってきた知見を、次世代の人材育成に活かす取り組みを推進しています。
今年の職場体験学習では、「テレビ視聴率」を題材とした特別授業に加え、歴代の視聴率測定機器を一堂に展示したスペース「HISTORY」の見学を実施しました。本展示は当社として初めての取り組みであり、歴代の測定機器を通じて、メディア・テクノロジーの進化や、生活者・視聴環境の変化を踏まえ、視聴率調査が発展してきた歩みを体感できる内容となっています。こうした体験を通じて、精度の高いデータの提供や、メディアの価値を把握・分析する取り組みについて知るとともに、そこで得られたデータがどのように社会で活用されているのかへの理解を深めてもらうことを目指しています。あわせて、若手社員との交流を通じて、将来のキャリアについて考えるきっかけになればと期待しています。
今後も当社は、体験を通じた学びの機会を広げることで、社会全体のデータリテラシー向上および未来を担う人材育成に貢献してまいります。
＜関連リンク＞
テレビ視聴率